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COLLAGE

2011-03-29T13:55:00.005-03:00

El “collage” es una técnica artística que consiste en ensamblar elementos diversos en un todo unificado.

En pintura, un 'Collage' se puede componer enteramente o solo en parte de fotografías, madera, piel, periódicos, revistas, objetos de uso cotidiano, etc.

HISTORIA

Aunque se considera que fue Pablo Picasso quien inventó el collage en 1912 con su pintura “Naturaleza muerta con silla de rejilla”, está en discusión quién realizó el primero. El otro artista que realizó un collage en el mismo año fue: Georges Braque en sus primeros “papiers collés”, papel pintado comercial que imitaba la textura de la madera.

CUBISMO

Ambos artistas pertenecieron a un movimiento artístico llamado “Cubismo” desarrollado entre 1904 y 1914 en París, Francia. Es un movimiento que rompe con la tradición de la pintura renacentista, con la perspectiva tradicional.

Trata la naturaleza en forma fragmentada y geometrizada y utiliza la llamada “perspectiva múltiple”, donde se intentan mostrar todas las partes de un objeto en el mismo plano, de est

a forma los objetos pierden profundidad.

Representación de la figura humana en el Renacimiento Siglo XV

"Monalisa" de Leonardo Da Vinci

Representación de la figura humna en el Cubismo Siglo XX

"Retrato de Pablo Picasso"

Primer collage de Pablo Picasso "Naturaleza muerta con silla de rejilla"

Primer collage de Georges Braque "Papier collés"

DADAISMO

Es un movimiento artístico que surge en Zurich, Suecia entre los años 1916 al 1922.

Este movimiento que es principalmente literario y artístico intentaba cambiar la sociedad, la cultura y el arte a través del desconcierto, el inconformismo, la ironía, la negación de la racionalidad y de todos los valores establecidos hasta entonces. Se constituye como un anti-arte. Se vuelve a lo instintivo, el azar, lo absurdo, el sinsentido.

Este movimiento utiliza variantes del “Collage” llamadas “Fotomontaje”, realizado a base de imágenes multiplicadas y superpuestas, tomadas de periódicos, revistas y anuncios y “Merz" o collage dadaísta desarrollado a base de materiales de desecho de todo tipo y estado.

Raoul Hausmann

Hannah Höch

AÑO 2011

2011-03-16T20:09:00.002-03:00

Este blog va a ser compartido.

Cada una de nosotras (Verónica y Natalia) va a indicar para qué grupo va dirigido el material, propuesta, etc. o en el caso que sea para todos en general también será indicado.

Bienvenidos a todos una vez más!!!

2008-10-23T00:04:00.000-02:00

algunas fotitos de Salto para compartir....
saludos,
verok

2008-10-21T01:22:00.001-02:00

Acá van fotos de Joaquín Berrutti...

la pasé muy lindo,

gracias por la buena onda a todos,

Verok

maximiliano

2008-10-19T21:08:00.001-02:00

falta agregar la obra...

valentina

2008-10-19T21:06:00.000-02:00

animación que no pudimos mostrar en salto....

2008-10-19T20:53:00.000-02:00

titanic

2008-10-18T21:37:00.000-02:00

titanic por caro, hiro y polaco

salto!!

2008-10-18T20:46:00.000-02:00

acá van algunas fotos del famoso día que pasamos en salto

espero hayan podido descansar

gracias a todos por la buena onda ante todos los percances

arriba los científicos!

natalia

pd: vero colgá fotos de tu cámara así las vemos

en especial para Joaquín...de 5ºC2

2008-09-18T22:18:00.000-03:00

para vos...sí sí, y para todo el que se anime...
ejercicios con trazados, a pedido!!!
Saludos!!
Verok

ejercicios 5ºC1 y C3

2008-09-18T13:06:00.001-03:00

Acá van la Proyecciones Ortogonales del ejercicio que estamos haciendo y también
el ejercicio ya resuelto para que puedan ir comparando con lo que van hallando ustedes...

La idea es que esta lámina la pinten con colores, un color para cada volumen y lapiz
de color gris para las sombras, las "propias", "arrojadas" y las del "piso".

_________________________________________________________________

Aquí va un nuevo ejercicio, fue el último que dejé en "Método", les mando la propuesta
y el ejercicio ya resuelto para que también corroboren las sombras que van haciendo con éstas.

También quiero que pinten la lámina, les voy a pedir que pasen el ejercicio ya resuleto,
volúmenes y contornos sombras a otra hoja (por ejemplo papel de calco) y pintarla allí para
que quede más prolija.

Pero en todo caso se los digo el lunes 29 (5ºC1) - sábado 20 (5ºC3) y les muestro un ejemplo...

Traten de adelantar lo más que puedan para el lunes 29 (5ºC1). Ya quedan pocas clases...

Por favor que alguien de cada grupo se encargue de pasar esta información a compañeros
que no tengan acceso a internet.

Gracias y saludos!

A trabajar!!!

proyecto y parcial 5ºC1 y C3

2008-09-18T13:06:00.000-03:00

Proyecto 5ºC1 y C3

Diseño de un espacio virtual incluyendo una obra de arte de la biblioteca del liceo
Recorrido virtual - animación.

Etapas

a- Bocetos, croquis del espacio vinculándolo con la obra elegida.
b- Proyecciones Ortogonales y Perspectiva Isométrica del espacio ideado.
c- Diseño en Google Sketchup del espcaio creado, inclusión de imagen (reproducción de obra).
d- Creación de una animación, realizando un recorrido virtual por el espacio.
e- Maqueta del espacio.

Prueba parcial

- Entrega del proyecto, láminas, cd (espacio 3d, recorrido virtual, fotos maqueta, etc.) y maqueta
- Entrega de carpeta con láminas
- Entrega de dos croquis de la lista que se les entregó a principio de año, soporte:
- cartulina colores, técnica: lapiz color y lapicera

nueva animación...

2008-09-17T16:22:00.000-03:00

animación en google sketchup

2008-09-17T15:42:00.001-03:00

Aquí van los pasos a seguir para realizar una animación en el programa Google Sketchup.
La forma de hacerlo es a través de imágenes fijas llamadas "Escenas".

Luego de generar cierta cantidad de escenas se exporta la animación como un archivo de video.

Pasos...

1) Para generar escenas ir a Ver / Animación / Añadir escenas
2) Para agregar otras escenas ir a Ventana / Escenas y se despliega una ventana dónde con el símbolo de + se van agregando todas las escenas que se quiera (las escenas van surgiendo de ir cambiando el punto de vista, con las herramientas "orbitar", "desplazar", "zoom").
3) Luego de haber creado todas las escenas, se guarda la animación de la siguiente forma: Archivo / Exportar / Animación y allí se guarda el archivo con formato .avi (video).
4) Por último se abre el archivo guardado en algún programa de video y allí se visualizará la animación...

Prueben!!!

Sobre los ejercicios...

2008-09-15T08:26:00.000-03:00

Los ejercicios serán dejados hoy en Halloween: Dibujo de 5º Cintífico. Si alguien visitó ayer domingo el blog, seguramente se de cuenta que los últimos están modificados, ya que tenían un error...y bueno!!! pero ahora están bien.

Con respecto al bolg, la idea es que dejen comentarios, dudas y sugerencias.
De ésta manera podremos estar compartiendo con mayor frecuencia el proceso de los diferentes proyectos, y saber en qué andan los compañeros de otros grupos.
Aprovechen este medio!!!

Saludos para todos,

Verónica.

Ejercicios ya modificados!!

2008-09-15T08:09:00.001-03:00

Boceto Storyboard !!??!!

2008-09-14T18:38:00.000-03:00

ejemplo google sketchup

2008-09-14T14:46:00.000-03:00

diseño y recorrido virtual de un espacio incluyendo una imagen cualquiera

Obras Biblioteca Liceo Manuel Rosé

2008-09-14T14:32:00.001-03:00

GOOGLE SKETCHUP

2008-09-14T14:27:00.000-03:00

link para descarga gratuita:

http://sketchup.google.com/intl/es/

5ºC1 y 5ºC3

2008-09-14T14:26:00.001-03:00

Proyecto 5ºC1 y 5ºC3

Diseño de un espacio virtual en el programa Google Sketchup incluyendo y vinculando el mismo con una obra de arte del acervo de la Biblioteca del Liceo.

Elección de obras para la realización del espacio por grupos:

5ºC1

Martín y Mathías V. – “Pontevecchio” Joaquín Torres García

Germán y Damián – obra de Daniel De Los Santos

Yamila y Ana Laura – obra de Cristina Pérez

Vanessa – obra de Alceu Ribeiro

Lucía y Julieta – obra de Juan Merino

Santiago L., Felipe y Sebastián – obra de Rosa Fourment

Diego, Santiago M. y Leandro – obra de Dumas Oroño

Andreína y Ana – obra de Juan Mastromatteo

Eugenia y Daniela - falta elegir obra ??

Elías - falta elegir grupo de trabajo!!

5ºC3

Lucas y Juan – obra de Jonio Montiel

Valentina – obra de Luis Alberto Solari

Maximiliano y Oscar – obra de Raúl Rijo

Silvina y Jennifer – obra de Pablo Benavídez

Vanessa y Leonardo – obra donada (artista desconocido)

Gastón y Rodrigo – obra de Daniel Gallo

Murales Liceo Manuel Rosé

2008-09-14T13:10:00.000-03:00

Primer guión de 5º C2, por Lorena Reyes!!!

2008-09-14T13:05:00.000-03:00

Idea: Pelota.
Niños jugando. Termina como comienza.

Niños sentados en el cordón de la vereda del liceo, cae la pelota desde adentro del liceo hacia afuera (en los pies).
-"Una pelota"
Empiezan a jugar, se les va la pelota para dentro del liceo.
Se dicen: -"Andá a buscarla."

Cuatro años después uno de ellos viene a estudiar al liceo. En un lugar determinado se encuentra con la pelota bastante vieja. El patio está lleno de gente.
Luego se agacha, agarra la pelota, la mira, levanta la vista y no hay más nadie.
Se le cae la pelota y no la encuentra. La pelota rueda hacia una obra, la va a agarrar y se detiene a mirar la obra. Este hecho último sucederá varias veces, con diferentes obras del liceo.

Final: la pelota llega al mismo lugar donde la encontró, la agarra y se ve con toda la gente. Entonces, la tira para afuera. Otros niños la encuentran, y comienza todo de nuevo.
5º C2

programas para escribir guiones 5ºC2

2008-09-14T13:02:00.000-03:00

http://www.spacejock.com/yWriter4_Download.html

http://www.abcguionistas.com/scriptum/index.php

storyboards 5ºC2

2008-09-14T12:59:00.000-03:00

Los Storyboards son ilustraciones mostradas en secuencia con el objetivo de servir de guía para entender una historia, previsualizar una animación o seguir la estructura de una película antes de realizarse o filmarse.

Un storyboard es esencialmente una serie grande de viñetas de la película o alguna sección de la película producida de antemano para ayudar a los directores y los cineastas a visualizar las escenas y encontrar problemas potenciales antes de que éstos ocurran. Cada viñeta equivale a una toma y debe mostrar el momento clave de la acción: el ángulo de la cámara, la toma a realizar, las acciones de los actores, la distribución de la escenografía, etc. Los storyboards incluyen instrucciones o apuntes necesarios que servirán al equipo de trabajo para que éste se desarrolle dentro de un plan pre establecido. Gracias a este elemento, el director puede desglosar y segmentar su filmación sin seguir estrictamente el orden lógico de la trama.

El proceso de storyboarding, en la forma que se conoce hoy, fue desarrollado en el estudio de Walt Disney durante principios de los años 1930, después de varios años de procesos similares que fueron empleados en Disney y otros estudios de animación. El Storyboarding se hizo popular en la producción de películas de acción viva durante principios de los años 1940.

En la creación de una película con cualquier grado de fidelidad a una escritura, un storyboard proporciona una disposición visual de acontecimientos tal como deben ser vistos por el objetivo de la cámara. En el proceso de storyboarding, los detalles más técnicos complicados en el trabajo de una película pueden ser descritos de manera eficiente en el cuadro (la imagen), o en la anotación al pie del mismo.

La elaboración de un storyboard está en función directamente proporcional con el uso: en publicidad a menudo es mucho más general para que el director y el productor aporten con su talento y enriquezcan la filmación, mientras que en cine es mucho más técnico y elaborado para que sirva de guía a cada miembro del equipo de trabajo.

También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.

http://es.wikipedia.org/wiki/Storyboard

www.erain.es/vde/recursos/storyboard.doc

Material para proyecto 5ºC2

2008-09-14T12:48:00.000-03:00

links sobre guión cinematográfico:

http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/guionquees.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Gui%C3%B3n_cinematogr%C3%A1fico